يشمل: تنفيذ الاختبارات المعلمية المناسبة لطبيعة المقارنة من مثل اختبار t للمجموعات المستقلة أو المرتبطة عند تحقق شروطها، وتنفيذ تحليل التباين عند مقارنة أكثر من مجموعتين مع اختبارات المقارنات البعدية عند وجود فرق دال، واحتساب إحصاءة الاختبار وقيمة الاحتمال المرتبطة بها لكل مقارنة معلمية، وتوثيق نتائج الاختبارات المعلمية المنفَّذة وأساس اختيارها بما يبيّن الفرق مختبراً باختبار معلمي يليق بطبيعة البيانات لا فرق يُختبر باختبار معلمي دون تحقق شروطه فتُبنى نتائجه على اختبار لا يناسب البيانات. الخدمة استشارية منهجية تنفذ الاختبارات المعلمية وتوثّقها ويبقى قرار صاحب البيانات محفوظاً.

يشمل: تنفيذ الاختبارات غير المعلمية المناسبة عند اختلال شروط الاختبارات المعلمية من مثل اختبار مان-ويتني أو ويلكوكسون بحسب طبيعة المقارنة، وتنفيذ اختبار كروسكال-واليس عند مقارنة أكثر من مجموعتين لا يتحقق فيها شرط الاعتدالية، واحتساب إحصاءة كل اختبار غير معلمي وقيمة الاحتمال المرتبطة بها للمقارنة، وتوثيق نتائج الاختبارات غير المعلمية المنفَّذة وأساس اللجوء إليها بما يبيّن الفرق مختبراً باختبار يليق بطبيعة البيانات حين تختل شروط المعلمية لا فرق يُختبر باختبار معلمي مختل الشروط فتُبنى نتائجه على اختبار لا يناسب توزيع البيانات. الخدمة استشارية منهجية تنفذ الاختبارات غير المعلمية وتوثّقها ويبقى قرار صاحب البيانات محفوظاً.

يشمل: التحقق من افتراضات كل اختبار قبل اعتماد نتائجه من اعتدالية التوزيع وتجانس التباين واستقلال المشاهدات بحسب الاختبار المستخدم، وفحص افتراض الاعتدالية بالاختبارات والرسوم المناسبة وتجانس التباين باختبار مناسب قبل اعتماد الاختبار المعلمي، والتنبيه إلى ما يخالف الافتراضات والانتقال إلى الاختبار غير المعلمي البديل عند اختلالها بما يحفظ سلامة النتائج، وتوثيق التحقق من الافتراضات وما تحقق منها وما لم يتحقق وأثره على اختيار الاختبار بما يبيّن مدى صحة نتائجه لا اختبار يُعتمد دون التحقق من افتراضاته فتُبنى نتائجه على شروط مختلة قد تعطي دلالة زائفة. الخدمة استشارية منهجية تتحقق من الافتراضات وتوثّقها ويبقى قرار صاحب البيانات محفوظاً.

يشمل: قياس الدلالة الإحصائية للفرق باحتساب قيمة الاحتمال المرتبطة بإحصاءة الاختبار ومقارنتها بمستوى الدلالة المعتمد، وتحديد ما إذا كان الفرق دالاً إحصائياً أي أقل من مستوى الدلالة أم غير دال أي أكبر منه، وبيان معنى الدلالة بأنها احتمال أن يكون الفرق المرصود ناتجاً عن صدفة العينة لو كان الفرض الصفري صحيحاً، وتوثيق نتيجة قياس الدلالة لكل مقارنة مع قيمة الاحتمال ومستوى الدلالة بما يبيّن هل الفرق دال إحصائياً لا فرق يُحكم بوجوده دون قياس دلالته فيُعد فرقاً حقيقياً وقد لا يكون سوى تذبذب عشوائي لا يصمد أمام الاختبار. الخدمة استشارية منهجية تقيس الدلالة وتوثّقها ويبقى قرار صاحب البيانات محفوظاً.

يشمل: احتساب حجم الأثر المناسب لكل اختبار من مثل معامل كوهين للفروق بين المتوسطات أو معاملات حجم الأثر لتحليل التباين، وبيان مقدار الفرق العملي لا مجرد دلالته الإحصائية بما يميّز الفرق الكبير المؤثر من الفرق الدال ضئيل الأثر، وتفسير حجم الأثر بمرجعية معايير معتمدة تصنّفه صغيراً أو متوسطاً أو كبيراً بحسب سياق الدراسة، وتوثيق حجم الأثر المحتسب لكل مقارنة إلى جانب دلالتها بما يبيّن أهمية الفرق العملية لا فرق يُعرض بدلالته الإحصائية وحدها دون حجم أثر يبيّن هل هو فرق مؤثر عملياً أم دال لكنه ضئيل الأثر. الخدمة استشارية منهجية تحتسب حجم الأثر وتوثّقه ويبقى قرار صاحب البيانات محفوظاً.

يشمل: التمييز بين الفرق الحقيقي والفرق العشوائي بالجمع بين نتيجة الدلالة الإحصائية وحجم الأثر لكل مقارنة، وبيان أن الفرق الحقيقي هو الدال إحصائياً وذو حجم أثر يعتد به أما العشوائي فهو غير الدال أو الدال ضئيل الأثر عملياً، والتنبيه إلى فخ الدلالة مع العينات الكبيرة حيث يصبح فرق ضئيل دالاً إحصائياً دون أهمية عملية، وتوثيق تصنيف كل فرق حقيقياً أو عشوائياً مع مبرره بما يبيّن أي الفروق يعتد به فعلاً لا فرق دال يُقرأ كأنه مهم دون تمييز يفصل الفرق الحقيقي المؤثر عن تذبذب الصدفة أو الفرق الدال ضئيل الأثر. الخدمة استشارية منهجية تميّز الفروق وتوثّق تصنيفها ويبقى قرار صاحب البيانات محفوظاً.

يشمل: تفسير نتائج الاختبارات بربط دلالتها الإحصائية وحجم أثرها بالفرضيات المصاغة والسؤال البحثي أو القرار المطلوب، وبيان معنى كل نتيجة لغوياً لا رقمياً فقط بما يجعلها مفهومة لقارئ غير متخصص في الإحصاء، وربط النتيجة بحدود العينة وافتراضات الاختبار المتحقق منها بما يضع تفسيرها في سياقه الصحيح، وتوثيق تفسير كل نتيجة تمهيداً لقرار القبول أو الرفض بما يبيّن ما تعنيه أرقام الاختبار عملياً لا نتائج تُعرض أرقاماً خام دون تفسير يربطها بالسؤال والقرار فتبقى غير مفهومة لمن يبني عليها قراره. الخدمة استشارية منهجية تفسّر النتائج وتوثّقها ويبقى قرار صاحب البيانات محفوظاً.

يشمل: إصدار قرار واضح بقبول الفرض الصفري أو رفضه لصالح الفرض البديل بناء على مقارنة قيمة الاحتمال بمستوى الدلالة المعتمد، وإسناد القرار إلى الدلالة الإحصائية وحجم الأثر معاً بما يميّز الرفض المبني على فرق حقيقي مؤثر من الرفض المبني على فرق دال ضئيل الأثر، وبيان ما يترتب على القرار من حكم على وجود فرق حقيقي بين المجموعات أو الفترات من عدمه بلغة واضحة، وتوثيق قرار القبول أو الرفض لكل فرضية مع سنده الإحصائي بما يبيّن على أي أساس اتُّخذ لا نتيجة اختبار تُترك دون قرار صريح يقبل الفرضية أو يرفضها فيبقى صاحب البيانات دون حكم واضح يبني عليه. الخدمة استشارية منهجية تصدر قرار القبول أو الرفض وتوثّق سنده ويبقى القرار النهائي لصاحب البيانات.

يشمل: إعداد تقرير اختبار نهائي يجمع تصميم الاختبار والاختبارات الإحصائية والدلالة والأثر والقرار في تقرير واحد مترابط، وعرض الفرضيات المصاغة والمجموعات أو الفترات المقارنة والاختبارات المنفَّذة ونتائج دلالتها وحجم أثرها وقرار قبولها أو رفضها بلغة واضحة، وبيان منهجية الاختبار المتبعة وافتراضاتها المتحقق منها وحدود العينة بما يجعل نتائج التقرير مسندة قابلة للمراجعة، وتوثيق التقرير بمنهجية واضحة تبيّن ما اختُبر وكيف يُقرأ القرار بما يجعله مرجعاً مسنداً حول وجود فرق حقيقي، بما يعطي صاحب البيانات قراراً واضحاً حول فروقه مسنداً بسنده لا اختبار يُترك دون تقرير يجمع نتائجه وقراره فتبقى مبعثرة بلا سند موثق. الخدمة استشارية منهجية تعدّ تقرير الاختبار وتوثّقه ولا تحل محل جهة مصدر البيانات ويبقى قرار صاحب البيانات محفوظاً.